برنامج إعداد العقود وصياغتها باحترافية – 5 أسباب لاختيار تدريب معتمد

في هذا البرنامج التدريبي المتخصص ستتعلم:

• ما هو العقد؟ وكيف نميّزه عن باقي المعاملات القانونية.

• أركان وشروط العقد الأساسية وأشهر الأخطاء التي يقع فيها المتعاقدون.

• أنواع العيوب في العقود مثل الغش، التدليس، الإكراه، والغلط، وكيفية كشفها ومعالجتها.

• مهارات صياغة العقود وصياغات نموذجية تمنع احتمالات النزاع.

• أحدث الأساليب الدولية في تدقيق ومراجعة العقود بما يضمن التوازن بين الأطراف.

• كيفية حماية العقود من الطعن أو البطلان.

أهداف البرنامج

بعد انتهاء التدريب ستكون قادراً على:

1. إعداد وصياغة عقود قوية خالية من الثغرات.
2. تمييز أنواع العقود وفهم شروط كل نوع.
3. كشف عيوب العقود قبل توقيعها وتفادي آثارها.
4. استخدام الصياغة الرصينة كأسلوب للوقاية من الغش أو التدليس.
5. تطبيق المعايير الدولية في مراجعة وتدقيق العقود.

الفئة المستهدفة

• موظفو الشؤون القانونية والتعاقدات والمشتريات.
• مدراء ورؤساء الإدارات الهندسية والمالية والإدارية.
• المحامون والمستشارون القانونيون.
• رواد الأعمال وأصحاب الشركات الناشئة.
• كل من يرغب في تعلم مهارات إعداد وصياغة العقود.

محاور التدريب

• مدخل إلى الأحكام العامة للعقود وأركانها.
• أصول تدقيق العقود ومراجعتها عملياً.
• كيفية كشف صور الغش والتدليس والاحتيال.
• الفروق بين الخداع المدني والجريمة الجنائية.
• طرق وقاية العقود من العيوب وأمثلة عملية على صياغات نموذجية.
• دراسة حالات (Case Studies) من عقود دولية حقيقية.

مدة البرنامج

• 18 ساعة تدريبية (6 محاضرات – 3 ساعات لكل محاضرة).

شهادة معتمدة

يحصل المتدرب على شهادة إتمام برنامج إعداد وصياغة العقود باللغتين العربية والإنجليزية.

لاستثمار التدريبي

رسوم الاشتراك: 3000 جنية بمناسبة مرور 10 سنين على اوميديك للتدريب

تشمل: المادة العلمية + استشارات بعد التدريب + الوصول لتسجيلات المحاضرات لمدة 12 شهر.

أساليب التدريس في OMEDIC

1. المحاضرات (Lecture Method)

• الأسلوب التقليدي، يعتمد على عرض المعلومات من المدرب للمتدربين.

• مناسب لشرح النظريات والمفاهيم.

• يفضل دمجه مع وسائل بصرية مثل الشرائح والعروض التفاعلية.

2. المناقشة (Discussion Method)

• يتيح مشاركة المتدربين وطرح آرائهم.

• يساعد على تطوير التفكير النقدي.

• يجعل المتدرب جزءاً من عملية التعلم وليس مجرد متلقٍ.

3. التعلم القائم على المشاريع (Project-Based Learning)

• يعتمد على تكليف المتدربين بمشاريع عملية مرتبطة بالمحتوى.

• ينمي مهارات البحث، التخطيط، وحل المشكلات.

• يربط بين الجانب النظري والتطبيقي.

4. التعلم التفاعلي (Interactive Learning)

• يتضمن أنشطة وألعاب تعليمية، محاكاة (Simulations)، وتمارين جماعية.

• يعزز المشاركة ويجعل عملية التعلم أكثر متعة.

5. التعلم العملي (Hands-On / Experiential Learning)

• يركز على التجربة المباشرة والتطبيق العملي.

• مناسب للدورات الفنية أو التدريبية ذات الطابع العملي.

• يقوي الذاكرة من خلال الممارسة الفعلية.

6. دراسة الحالات (Case Studies)

• تقديم موقف أو مشكلة حقيقية مرتبطة بمجال التدريب.

• المتدربون يقومون بتحليل الوضع واقتراح حلول.

• مناسب لتطوير مهارات اتخاذ القرار.

7. العصف الذهني (Brainstorming)

• يساعد على توليد أفكار مبتكرة وحلول متعددة.

• يعزز روح الفريق والإبداع الجماعي.

8. التعلم الإلكتروني (E-Learning / Blended Learning)

• استخدام منصات تعليمية رقمية، فيديوهات، ومحاكاة أونلاين.

• يمكن دمجه مع التدريب الحضوري (Blended).

• مرن ويوفر للمتدربين إمكانية التعلم بالوقت المناسب لهم.

9. Role Play (تمثيل الأدوار)

• يضع المتدربين في مواقف عملية لمحاكاة الواقع.

• يطور مهارات التواصل، الإقناع، وحل النزاعات.

 مميزات التنويع في أساليب التدريس في OMEDIC:

• يناسب أنماط التعلم المختلفة (البصري، السمعي، العملي).

• يحافظ على تفاعل المتدربين.

• يرفع كفاءة وفاعلية التدريب.